教育部倡导每周半天校外实践教学，强化研学安全机制

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• 2026-09-24

9月23日，国务院新闻办公室召开了题为“开局起步‘十五五’”的新闻发布会，深入阐述了教育强国建设及“十五五”规划的实施进展。根据教育发展“十五五”规划，建立中小学国情研学制度成为关键任务。教育部副部长、基础教育司司长田祖荫在会上指出，为了构建中小学生的社会实践大课堂，教育部将在全国范围内推广每周至少半天的校外实践教学，并逐步完善研学实践安全风险的社会化分担机制。

面对“去哪儿”的问题，田祖荫表示，在“十五五”期间，教育部将与相关部门共同发挥教育联合体的作用，合理利用革命遗址、历史遗迹、博物馆、科技馆、企业工厂及农业基地等多种资源，根据不同地区的特点建设覆盖省、市、县三级的实践场所，继续支持中小学生的研学实践营地建设。以大同市博物馆为例，学生们在这里参与研学，深入探索历史与文化。

对于“平安去”的问题，田祖荫强调，首先，教育部将坚持每周半天校外实践的安排，指导各地学校根据不同年级的特点合理实施，将其纳入学校教育教学计划。例如，深圳市已开始试点义务教育每周半天的实践教学，结果显示全市近一半的学校参与其中，参与学生达到65万人。他们通过实践亲身体验深圳从小渔村发展为国际大都市的历程，反响热烈。 qmh

其次，田祖荫提到安全保障的必要性，学校需落实管理责任，针对交通、餐饮、住宿等环节制定详细的防护措施，确保活动纪律严明、行前备案、应急预案完善。通过完善研学实践安全风险的社会化分担机制，确保学生在安全的环境中学习和成长。

田祖荫最后强调：“我们要让孩子们走出教室的狭小空间，走入社会这个广阔的课堂。让他们在行走中理解中国，在体验中培养情怀，在实践中提升能力。”